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使用课程属性页面

使用课程属性页面创建和编辑一个课程。这包括指定一般属性, 定义学员访问, 安排课程, 设定课程重复选项以及指定播放参数。

课程属性页包括两个类型的字段:必需信息和可选信息。字段名前有蓝色星号指出必须信息; 其它所有字段是可选信息。

一旦你完成课程的信息提供, 按页面底部的更新或保存任一按钮。如果你还想创建另外的课程 , 点击保存并添加下一个的。

指定一般属性

每个课程有一个名称,它显示在课程列表。你也可以包括课程的可选信息。

Taking Action

执行动作

  1.

移动到到页面的一般信息区域。

  2

输入或者改变名称字段中的课程名称。

  3.

确定课程基于的内容对象,通过点击内容对象字段的查找图标。使用查找结果页面检索课件。

  4.

通过在你的描述字段键入适当的文本,可以增加描述提供给学员课程的详细信息。

  5.

从风格菜单,选择课程的学习风格。

自学(自定进度):通过系统随时学习访问的课程,学员可以在任何时间开始课程,然后按照自己的进度进行学习。

电子课堂(自定进度):在系统中播放的被记录的课堂视频。

电子研讨会(自定进度):在虚拟教室中播放的被记录的视频,不可以通过虚拟教室进行交互。

离线(自定进度):学员不依赖于系统,可以下载和学习的课程。

电子课堂(预定进度):在系统中播放的实时的课堂视频。

课堂教学(预定进度):在传统的教室由教师引导的课程,学习之后,由教师将学员的学习进度和结果输入到系统。

电子研讨会(预定进度):在虚拟教室中播放的实时的视频,可以通过虚拟教室进行交互。


定义认证属性

认证被用来定义某一类的课程,用户通过阶段性的学习这些课程来更新自己的知识。

认证可以通过设定课程的属性产生。如果不希望设定这些参数,可直接跳过从而进行后面的部分。

Taking Action

执行动作

  1. 拖动滚动条至页面认证部分。
  2.

选中认证复选框,该复选框默认是未选中。

  3.

为初读指定一个值(按日计算),表示学员注册后在该时间内可用来完成课程。

  4.

为复习指定一个值(按日计算),表示学员完成后在该时间内认证有效。在超过该时间后,学员必须重学才能重新认证。

  5. 为提示通知指定一个值(按日计算),表示在认证到期前的该时间内发送通知给学员和相应的管理人员。在超过该时间后,发送进一步通知。

为使认证课程功能正常运转,站点管理员需执行以下操作:

  • 为使用户及其管理者及时受到有关认证完成及失效的信息,你需要激活认证通告功能。
  • 在站点级激活认证站点特征功能使用户可访问认证子标签。

你可以通过课程页面下拉框中的认证记录功能选项,访问所有注册用户的历史记录。

定义学员访问

定义学员访问课程的类型。

Taking Action

执行动作

  1. 定位到页面的学员访问权限区。
  2.

如果你希望这个课程对于站点里所有用户可用,包括访客, 选中示例。

示例课程对于所有学员是有效的而不管注册条件,并且不被追踪。

  3.

选中特色选项来表示该课程将被包含在学员主页中的特色课程栏中。

特色课程可以被看作是一种可以被拥有特殊权限的学员选择的课程。这些课程只对满足注册条件的特殊用户可见。

  4.

如果你希望学员不用先注册而能查看课程,选择可以浏览。

可以浏览课程不可以进行跟踪。这些课程只对满足注册条件的特殊用户可见。

安排课程

你能指定课程的开始和结束日期和时间.

Taking Action

执行动作

  1. 转到页面的时间表区域。
  2.

定义课程的开始日期和时间。

在最初开始字段, 输入课程开始日期。你可以使用日历图标定位和选择日期。

在第二个开始字段, 输入课程开始时间。选择上午或者下午为更进一步的标识开始时间。

  3.

定义课程结束日期和时间。

在第一个结束字段,输入课程结束日期。你可用使用日历图标定位和选择日期。

在第二个结束字段, 输入课程结束时间。选择上午或者下午为更进一步标识结束时间。

如果课程没有结束日期(或者时间), 选中开放式活动。

  4. 在时区字段,基于你的开始和结束时间选择适当的时区。

确定课程如何重复

课程可以重复多次。在定义的时间内可以按一个非连续的规则重复。

注意:当设置重复选项时,必须为课程和学员的注册列表设置多个时间。不能为同一时间段创建不同的课程。

例如,学员在4个连续的星期一每天可能参加一个小时安排学习。这可能是4个小时的课程,所有学员在4个期间均参加,或一个小时的课程,在4个不同的时区选择同样的注册组。

Taking Action

执行动作

  1. 到页面的重复区域。
  2. 通过使用重复因子字段选择课程的频率。
  3.

在重复截止时间字段, 输入课程的最后重复日期。 你可以使用日历图标定位和选择日期。

  4. 在包含的天数和包含的月份数字段, 选中你想重复使用课程的天数和月份数。

限制注册

在一个课程的注册部分通过设置一个指定的注册时期或注册规模限制来限制课程的注册:

  • 注册期开始时间:必选。默认是创建课程的当前时间。
  • 注册期结束时间:可选。允许在课程开始前的某个时间结束注册。确保有足够的人数来调整课程。
  • 允许等待列表:默认是否。只适用于设置了最大注册人数(见下)。超过最大数的注册的学员,将被通知被增加到等待列表中。如果未设置等待列表,则学员被通知被拒绝。要控制等待列表,对课程的注册列表中的学员列表进行重新排序。
  • 最后取消时间:可选。用于可购买的课程。指定取消时间,以避免被改变到课程中。
  • 最小注册:可选。设定值指定最小要求的学员。管理员监控课程以确保可调整。
  • 最大注册:可选。设定值限定最大学员数。如果该域为空,则无限制。如果要限制注册,也可以设置等待列表,或直接拒绝进一步的注册。
  • 当前注册:只读。只适用于已设定了最大注册数。
  • 当前等待:只读。只适用于已设定了等待列表。

指定播放参数

学员用播放器查看在线课程。你可以通过选择适当的参数为播放器指定某几个属性。

Taking Action

执行动作

  1. 转到页面的播放器参数区。
  2.

点击选中需要设置的播放器参数。

显示工具栏 - 显示播放器导航条。

退出 - 包括退出(主页)图标在播放器工具栏。

  • 当学员从Oracle iLearning里开始一个课程时, 退出返回到他们的主页。
  • 当学员开始课程从其它的网络页面时,退出返回到他们(通过预设)应用的URL, 即播放器开始的URL, 例如,一个入口页面. 在这个例子, 你可以在开始播放器引用的URL里用链接指定返回位置来覆盖预设值 。这个参数用链接包括是home_url=...
  • 注意: 如果播放器打开在新的窗口, 退出简单的关闭该窗口, 它为学员在前面的窗口保留主页或者有效的引用URL。

关闭播放器窗口 - 在播放器工具条包括一个关闭播放器图标用来关闭当前浏览器窗口。

你通常选择或者退出或者关闭播放器窗口, 不是都使用,为你的课程.你的选择依靠你开始课程的方法和希望得到的结果为学员。然而当播放器打开在一个新的窗口时, 通常推荐你使用关闭播放器窗口,而使用退出时当播放器打开在一个相同的窗口时。

下一个 - 工具条包括下一个图标。按这个图标显示下一个课件。

上一个 - 在播放器工具条包括上一个图标。按这个图标显示前面的课件。

大纲 - 在播放器工具条包括大纲图标。按这个图标显示课程的大纲 ,或者在一个框架或者在一个分开的普通的窗口 (依靠Dock/Undock选项)。

聊天 - 包括播放器工具栏里的聊天链接.这个链接在大纲框架里显示一列相关的聊天。点击一个会话的名字以进入新的聊天窗口。

论坛 - 包括播放器工具栏里的论坛链接。这个链接会在大纲框架里显示一列相关的论坛。点击其中一个进入新的论坛窗口。

个人便签- 在播放器工具条上包含个人便签链接。该链接打开一个弹出窗口,学员可以输入便签内容,也可以查看课程的所有便签。

邮件 - 在播放器工具条包括邮件链接。该链接在一个普通的窗口显示关联的邮件。
注意: 选择或者不选择该特性将不影响在学员页面顶部右边角落的email选项是否可用,为了激活或者失效学员邮件图标转到管理站点特征页面。

引用 - 在播放器工具条包括引用链接 该链接开始一个普通窗口为显示关联的引用元素。

Dock/Undock - 显示大纲, 聊天, 论坛, 邮件, 和引用信息做为一个分开的窗口(Undocked)或者做为一个框架在左边(Docked)。

评价 - 在播放器工具栏里包括评价链接。点击这个链接会弹出一个新的窗口,你可以在这个窗口里使用星形评分以及通过添加自定义格式的文本来评价课程和内容。

帮助 - 在播放器工具条包含帮助图标,来提供播放器的帮助特性。

用新的窗口打开 - 播放器用一个新的单独的窗口打开。

新窗口高度(像素), 新窗口高度(像素) - 允许指定新窗口按像素为单位的大小。只适用于选中在新窗口中打开。

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